La parabole : Définition-caractéristiques

La parabole : Définition-caractéristiques
Matériel didactique

Exemples

Objectif opérationnel

A l’issue de la leçon, l’élève sera capable de définir une parabole et d’établir son équation à l’aide de sa définition en 5 minutes.

a. Rappel

Trouvez l'équation de l'hyperbole de foyers \((0, \frac{13}{2})\) et dont la longueur de l'axe conjugué est égale à 12.

a. Rappel

\(c=\frac{13}{2}, 2b=12 → b=\frac{12}{2}=6\)

\(c^2=a^2+b^2 → a^2=c^2-b^2\)

\(a^2=\frac{169}{4}36 → a^2=\frac{169-144}{4}=\frac{25}{4}\)

L'équation: \(\frac{y^2}{25}-\frac{x^2}{36}=1 ou 144y^2-25x^2-900=0\)

b. Motivation

Quelles sont les différents types de lieux géométriques ?

b. Motivation

Il y a l'ellipse, l'hyperbole et la parabole

Qu’appelle-t-on le lieu géométrique des points de plan situés à égale distance d’un point fixe et d’une droite ?

Le lieu géométrique des points du plan situés à égale distance d’un point fixe et d’une droite s’appelle la parabole.

c. Annonce du sujet

Qu’allons nous étudier aujourd’hui en math au regard de nos échanges ?

c. Annonce du sujet

Aujourd’hui nous allons étudier la parabole.

Qu’est-ce qu’une parabole ?

LA PARABOLE

a. Définition : une parabole est le lieu géométrique des points du plan situés à égale distance d’un point fixe appelé foyer de la parabole et d’une droite fixe.

La droite en est la directrice.

Quelle est l’équation de la parabole ?

b. Equation

Soit P= une parabole

F= le foyer

D=sa directrice

M(x,y)= un point de la parabole par définition, on a : l’équation de la directrice est

I MF I=I Md I↔

\(\sqrt[]{(x-\frac{P}{2})^2+(y-0)^2}=x+\frac{P}{2}\)

\((\sqrt[]{x^2-xP+\frac{P^2}{4}+y^2})=(x+\frac{P}{2})^2=x^2-xP+\frac{P^2}{4}+y^2=x^2+xP+\frac{P^2}{4}\)

y2=2xP   est l'équation de la parabole.

2 P= le paramètre reglant l'ouverture de la parabole.

OX= axe de symétrie ou focal y2=2PX

0y= l'axe de la tangente au sommet de la parabole

S= le sommet.




  • Domaine : Science
  • Sous-domaine :Mathématiques
  • Section :Scientifique
  • Classe : 6ème
  • Option : Math-Physique
  • Course :Mathématique
  • Réference :MM 6.1/B, pp. 502-503.
  • Matériel didactique :Exemples

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