Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Commencer l'apprentissage
L'addition des nombres
Matériel didactique : Tableau noir,craies et boules
Objectif opérationnel : Au terme de cette séquence didactique, l'apprenant devra être en mesure d'additionner les nombres et d’effectuer certains exercices par eux-même.

Rappel

Quel  est le signe de comparaison que j'ai écrit au tableau ?

Rappel

=

C'est le signe d'égalité (=)

Motivation

J'ai 2 stylos et on m'ajoute deux autres stylos,combien des stylos aurai-je? Quel  est le  signe d'opération utilisé ?

Motivation

J'ai 2 stylos et on m'ajoute deux autres stylos,combien des stylos aurai-je? Quel  est le  signe d'opération utilisé ?

R/ Vous aurez 2 stylos + 2 stylos = 4 stylos

Le signe ( + )ou l'addition est utilisé dans cette opération.

Annonce du sujet

Quelle est la leçon du jour ?

Annonce du sujet

Nous étudions l'addition des nombres.

Effectuez les  exercices au tableau

5+15= ,13+7=, 14+6=,11+9=?

15+15=,17+13=,19+11=,?

Quel est le signe opérationnel que l'on a utilisé ?

J'effectue

  • 5+15=20

I I I I I + I I I I I I I I I I I I I I I = 20

  • 13+7=20

I I I I I I I I I I I I I + I I I I I I I = 20

  • 14+6=20

I I I I I I I I I I I I I I + I I I I I I  = 20

  • 11+9=20

I I I I I I I I I I I + I I I I I I I I I = 20

  • 15+15=30

I I I I I I I I I I I I I I I + I I I I I I I I I I I I I I I  = 30

  • 17+13=30

I I I I I I I I I I I I I I I I I + I I I I I I I I I I I I I  = 30

  • 19+11=30

I I I I I I I I I I I I I I I I I I I + I I I I I I I I I I I = 30

On a utilisé le signe opérationnel ( + ) ou l'addition dans ces exercices.

Qu'avons-nous étudié en math-opérations ?

Nous venons d'étudier l'addition des nombres.