Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Commencer l'apprentissage
La soustraction par ajout ou retrait
Matériel didactique : Tableau noir et craies
Objectif opérationnel : A l'issue de la leçon les élèves seront capables de soustraire par ajout ou retrait.

Rappel

Décomposez puis additionnez

  • 25+17+?
  • 42+16=?

Rappel

Je décompose puis j'additionne

  • 25+17=25+5+12=30+12=42
  • 42+16=42+8+8=50+8=58

Motivation

Le maitre met un exemple au tableau

47-34= ? Que voyez-vous ?

Motivation

47-34=

Nous voyons la soustraction des nombres

Annonce du sujet

Quelle est la leçon du jour ?

Annonce du sujet

Nous étudions  la soustraction par ajout ou retrait.

Exemples au tableau

  • 47-34=?
  • 18-9=?

Le maître explique sur la façon de procéder par soustraction par ajout ou retrait.

Lecture individuelle des élèves 

  • 47-34=(47-4)-(34-4)=43-30=13
  • 18-9=(18+5)-(9+5)=23-14=9

Pendant ce temps les élèves suivent attentivement et participent dans la mesure du possible.

Que venons-nous d'étudier aujourd'hui en opération ? 

Nous venons d'étudier en opération la soustraction par ajout ou retrait.

Comment procède-t-on pour soustraire par retrait ?

Pour soustraire par retrait,on soustrait  le même nombre aux 2 termes de la soustraction.

Comment procède-t-on pour soustraire par ajout?

Pour soustraire par ajout, on ajoute le même nombre aux 2 termes de la soustraction.