Matériel didactique : Tableau noir et craies
Objectif opérationnel : A l'issue de la leçon les élèves seront capable de completer une phrase par son,sont
Rappel
Complétez par on,ont
- Ils .... fini leur devoir
- ...dit qu'ils.......réussi à l'interro
Rappel
Complétez par on,ont
- Ils .... fini leur devoir Ils ont fini leur devoir
- ...dit qu'ils.......réussi à l'interro On dit qu'ils ont réussi à l'interro
Motivation
Jean et son ami sont en promenade.
Comment les mots se prononcent-ils ?
Motivation
Jean et son ami sont en promenade.
Les mots prononcent de la façon + lecture
Annonce du sujet
Quelle est la leçon du jour ?
Annonce du sujet
Nous allons étudier en français orthographe L'emplois de son,sont
- Jean et son ami sont en promenade
- Luc a perdu son crayon
Comment s'emploie son,sont ?
Lecture d'individuelle
- Jean et son ami sont en promenade
- Luc a perdu son crayon
Son : S'emploie à la 3ème personne du singulier,c'est un adjectif possessif.
Sont : S'emploie à la 3ème personne du pluriel du verbe être au présent.
Exercices d'essai
Compléter par son et sont
- Papa repasse ........pantalon
- Ils ...en classe
- Mon père et ma mère...parents
- Mon frère porte...manteau
Exercices d'essai
Compléter par son et sont
- Papa repasse ........pantalon Papa repasse son pantalon
- Ils ...en classe Ils sont en classe
- Mon père et ma mère...parents Mon père et ma mère sont parents
- Mon frère porte...manteau Mon frère lave son manteau
Que venons-nous d'apprendre aujourd'hui en français orthographe ?
Nous venons d'apprendre l'emploi de son,sont.
