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Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Commencer l'apprentissage
L'emploi de la,là,l'as,l'à
Matériel didactique : Tableau noir et craies
Objectif opérationnel : A l'issue de la leçon les élèves seront capables de compléter une phrase par la,là,l'as,l'a.

Rappel

Compléter par ou,où

  • ......Vas-tu ? 
  • Papa arrivera à 10 h ....à 12 h

Rappel

Compléter par ou,où

  • ......Vas-tu ?  = Où Vas-tu ? 
  • Papa arrivera à 10 h ....à 12 h = Papa arrivera à 10 h ou à 12 h

Motivation

Voici la robe de Sophie,c'est Nonon qui l'a ramassée

Quels sont les mots soulignés dans cette phrase ?

Motivation

Lecture par les élèves

Voici la robe de Sophie,c'est Nonon qui l'a ramassée.

Les mots soulignés dans cette phrase est la et l'a. 

Annonce du sujet

Quelle est la leçon du jour ?

Annonce du sujet

Nous étudions aujourd'hui l'emplois de la,là,l'as,l'a.

  • C'est la robe de Sarah 
  • C'est de là qu'il est parti 
  • Un bruit étrange l'a réveillé
  • Combien l'as-tu payé ?

Comment s'emplois :la,là,l'as,l'a,?

Lecture par les élèves

  • C'est la robe de Sarah
  • C'est de là qu'il est parti 
  • Un bruit étrange l'a réveillé
  • Combien l'as-tu payé ?

Pendant ce temps les élèves suivent attentivement et répondent aux questions.

  • La= Article défini devant le nom
  • Là=adverbe du lieu
  • L'as= forme pronominale suivi du verbe avoir au présent à la deuxième personne du singulier
  • L'a=forme pronominale suivi du verbe avoir au présent à la troisième personne du singulier

Que venons-nous d'apprendre en français grammaire ?

Nous venons d'apprendre en français orthographe l'emplois de la,là,l'as,l'a.