I. ACTIVITES INITIALES
REVISION
Qu'est-ce qu'une ligne?
Citez quelques droites.
MOTIVATION
Qu'est-ce qu'une droite parallèle?
ANNONCE
Nous allons étudier aujourd'hui les sortes d'angles.
II. ACTIVITES PRINCIPALES
ANALYSE
Qu'est-ce qu'un angle?
Nous avons combien de sortes d'angles? Citez-les.
Qu'est-ce qu'un angle droit?
Qu'est-ce qu'un angle aigu?
Qu'est-ce qu'un angle plat?
Qu'est-ce qu'un angle plein?
Qu'est-ce qu'un angle obtus?
Qu'est-ce qu'un angle nul?
SYNTHESE
Cfr. ANALYSE
III. ACTIVITES DE FIXATION ET DE CONTROLE
APPLICATION
Nous avons combien d'angles? Citez-les.
Tracez les six angles.
I. ACTIVITES INITIALES
REVISION
La ligne est une succession des points.
Quelques lignes sont : Les droites, la ligne courbe, la ligne brisée, la ligne mixte.
MOTIVATION
Les lignes parallèles sont celles qui ne se rencontrent pas.
II. ACTIVITES PRINCIPALES
ANALYSE
L'angle est l'écartement de deux droites qui ont un même sommet.
Il y a six sortes d'angles qui sont : l'angle droit, aigu, obtus, plat, nul, plein.
- Un angle droit est un angle qui vaut 90°
- Un angle aigu est un angle qui vaut moins de 90°
- Un angle plat est un angle qui vaut 180°
- Un angle plein est un angle qui vaut 360°
- Un angle obtus est un angle qui vaut plus de 90°
- Un angle nul est un angle qui vaut 0°
SYNTHESE
Cfr. ANALYSE
III. ACTIVITES DE FIXATION ET DE CONTROLE
APPLICATION
Nous avons 6 sortes d'angles : droit, aigu, obtus, plat, plein et nul.
