Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Commencer l'apprentissage
Les sons eau, au
Matériel didactique : Craie de couleur
Objectif opérationnel : A l'issue de la leçon, l'apprenant sera capable de lire couramment les phrases contenant les sons eau, au

I.1 Révision

Lis au tableau

Beau, vautour, couteau, tuyau, morceau, poteau, seau, corbeau, sauvé, peau.

I.2 Motivation

Présentation de la phrase au tableau noir.

L'or est jaune

Que voyez -vous?

I.3 Annonce du sujet

Aujourd'hui, nous étudions les phrases contenant les sons eau, au

 

I.1 Révision

Je lis au tableau: Beau, vautour, couteau, tuyau, morceau, poteau,  seau, corbeau, sauvé, peau.

I.2 Réponse à la motivation

Lecture de la phrase au tableau noir par les élèves

L'or est jaune.

Nous voyons une phrase qui contient le son au

Présentation des phrases au tableau noir

Explications

Lecture simultanée

Test

Les phrases contenants les sons eau, au

  1. L'or est jaune.
  2. Le vautour est vorace.
  3. Le couteau coupe.
  4. L'eau désaltère

Deuxième lecture modèle

Lecture individuelle

L'or est jaune

L'eau désaltère