Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Commencer l'apprentissage
Les pluriel des noms en ou
Matériel didactique : Craie de couleur
Objectif opérationnel : Au terme e la leçon l'élève sera capable de de former les pluriel de noms en ou

REVISION

Mettez au pluriel

Un chacal et l'animal

MOTIVATION

Que voyez dans mes mains?

Que direz vous s'il y a beaucoup de clou?

Un chacal= des chacals

L'animal=les animaux

le clou

les clous

ANALYSE

Présentation de mot au tableau

Un trou, le clou

Mettez ces noms au pluriel

Qu'est ce que vous remarquez?

Comment former les pluriel de noms en ou?

Quels sont les exceptions?

EXEMPLES : le clou= les clous

Un trou= des trous

Le fou=les fous

Ces noms prennent s à la fin

Pour former le pluriel S a la fin des noms terminer par ou on ajoute 

Que venons-nous d'étudier?

Nous venons d'étudier le pluriels cde noms en ou

cta-shape

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