Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Le vent
Matériel didactique : craies de couleur
Objectif opérationnel : A l'issue de la leçon, l'élève sera capable de distinguer et d'expliquer le vent

I.1 Révision

  • Qu'est-ce que la pluie?
  • Nous avons combien des couches et citez-les?

I.2 Motivation   

Observation libre et dirigée

  • Qu'est-ce qui se passe?

I.3 Annonce du sujet

Nous allons étudier aujourd'hui le vent.

 

I.1 Révision

  • La pluie est l'ensemble de goutes d'eau dues à la condensation de la vapeur d'eau de l'atmosphère qui tombent du ciel sur la terre.
  • Nous avons deux couches qui sont : la couche perméable et la couche imperméable.

I.2 Motivation

Le vent - Assistance scolaire personnalisée et gratuite - ASP

  • Il y a le vent qui bouge les feuillent.

 

  • Qu'est-ce que le vent?
  • Comment peut etre le vent?
  • Comment peut etre le vent?
  • Comment peut etre le vent?
  • Quelle est la direction du vent?
  • Quel est appareil qui nous aide à connaitre la direction du vent?
  • Le vent est l'air qui se déplace
  • Le vent peut etre chaud, frais ou froid.
  • Le vent peut etre faible ou fort.
  • Le vent peut etre humide ou sec.
  • Le vent n'a pas de direction.
  • L'instrument qui nous aide à connaitre la direction du vent s'appelle la girouette ou la menche à vent.
  • Qu'est-ce que le vent?
  • Quelle est la direction du vent?
  • Comment peut etre le vent?
  • Le vent c'est l'air qui se déplace
  • Le vent n'a pas de direction.
  • Le vent peut etre chaud, frais, froid, faible, fort, humide ou sec.