| Domaine | Science | Sous domaine | Physique, Technologie et TIC |
| Section | Technique | Option | Mécanique |
| Discipline | Mecanique | Classe | 4ème |
| Matériel didactique | Tableau noir,craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, les élèves seront capables de calculer et de trouver graphiquement la résultante de deux forces parallèles | ||
| Réference | Mécanique général R.THIBAUT, A.TOURNAY | ||
Activité initiale |
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Rappel Quelles sont les méthodes par lesquelles nous trouvons la résultante de plusieurs forces concourantes |
Rappel Nous avons 2 méthodes : celle des parallélogrammes successifs et celle de polygones de Varignon. |
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Motivation Quand est-ce que deux forces sont parallèles ? |
Motivation Deux forces sont parallèles s’il ne se rencontre pas dans leurs prolongements |
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Annonce du sujet Qu'allons nous étudier aujourd'hui |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier la composition de deux forces parallèles |
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Activité principale |
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Développement |
La composition de deux forces parallèles de même sens Solution analytique : on donne F1 et F2 et AB la distance séparant les deux forces.
Si l’on fait tourner d’un même angle les forces F1et F2 autours de leur point d’application, leurs résultantes R tournent de même angle, mais sa droite d’action passe toujours par le point x situé à côté de la plus grand force. |
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Synthèse |
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Théorème : |
Deux forces parallèle de même sens F1 et F2 admettent une résultante R parallèle de même sens, d’intensité égale à la somme des intensités des forces données R=F1+F2. La résultante de 2 forces parallèle de même sens se place toujours à côté de la grande force existante calcule par F1.Ax = F2.Bx |
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