Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
Discipline | Histoire | Classe | 8ème |
Matériel didactique | T.N, craies et illustrations | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A la fin cette leçon, les élevés devront être capable de situer dans le temps et dans l’espace le système,citer les conséquences et les causes de la décolonisation | ||
Réference | Congo hist. Vie pp 163-165 | ||
Activité initiale |
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Rappel A quelle date est marquée le début de la décolonisation ? |
Rappel A la deuxième moitié du siècle. |
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Motivation Quel est le sous point qui doit suivre ? |
Motivation L’attitude des grands |
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Annonce du sujet qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Nous allons étudier la suite de causes de la décolonisation |
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Activité principale |
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Quelles sont les causes de cette décolonisation ? |
La décolonisation est un mouvement de libération des peuples colonisés. Ce mouvement très ancien, ne s'est développé en Afrique et en Asie qu'entre 1945 et 1960. Il s'y explique par plusieurs cause. I) Les causes externes de la décolonisation a) La seconde guerre mondiale |
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Pourquoi les U.S.A manquent l’U.R.S.S ? Citez les deux supers grandes puissances du monde ? |
b) L'opposition des Etats-unis et de la Russie à la colonisation |
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Synthèse |
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Citez les deux supers grandes puissances du monde ? |
U.S.A et URSS. |
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Que voulaient ces deux grandes puissances? |
La libération des pays colonisés |