Domaine | Art | Sous domaine | Art |
Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
Discipline | Musique | Classe | 8ème |
Matériel didactique | Tableau noir et craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, l’élève sera capable découvrir les instruments à percussion traditionnelle. | ||
Réference | Notion de musique II Grad. P33/INA-RDC | ||
Activité initiale |
|||
Rappel Qu’est-ce qu’un instrument à vent ? |
Rappel Les instruments à vent sont des instruments dont les sons sont produits en soufflant sur l’instrument. |
||
Motivation Dessinez un instrument à vent ? |
Motivation Dessin d'un instrument à vent. |
||
Annonce du sujet Qu'allons nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier les instruments à percussion traditionnelle. |
||
Activité principale |
|||
Analyse Qu’est-ce qu’un instrument à percussion ? Dessinez les instruments à percussion au tableau noir. |
Analyse Définition Les instruments à percussion traditionnelle sont des instruments dont les sons sont produits en frappant sur l’instrument. Dessin de quelques instruments à percussion Tam-Tam Grosse caisse
Nos ancêtres utilisent les instruments à percussion au milieu rural c'est-à-dire au village et les mêmes instruments peuvent être aussi utilisés dans la ville. |
||
Synthèse |
|||
Qu'est-ce-que nous venons d'étudier? |
Nous venons d'étudier les instruments à percussion traditionnelle. |