| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Français | Classe | 5ème |
| Matériel didactique | Tableau noir,craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Au terme de cette séquence didactique, chacun des apprenants devra être capable de définir l'adjectif qualificatif | ||
| Réference | P. Fr. 5 page 93 | ||
Activité initiale |
|||
Rappel Mettez cette phrase au pluriel Le cheval est un animal rapide |
Rappel Mettez cette phrase au pluriel : Le cheval est un animal rapide - Les chevaux sont des animaux rapides. |
||
Motivation Mise d'une phrase Paul a une grosse tête Qu'indique le mot souligné? |
Motivation Observation + lecture Paul a une grosse tête Le mot souligné qualifie comment est la tête. |
||
Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui? |
Nous allons voir l'adjectif qualificatif |
||
Activité principale |
|||
Observation et saisie des explications |
Exemple
NB: L'adjectif qualificatif exprime la qualité, le défaut ou la couleur d'une personne, d'un animal ou d'une chose dont on parle. Il s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. Il a deux fonctions: épithète ou attribut du sujet |
||
Synthèse |
|||
Qu'est ce que l'adjectif qualificatif? |
L'adjectif qualificatif exprime la qualité, le défaut ou la couleur d'une personne, d'un animal ... |
||
