Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Commencer l'apprentissage
Les ovipares
Domaine Science Sous domaine Science de la Vie et de la Terre
Section Primaire Option Primaire
Discipline Zoologie Classe 3ème
Matériel didactique Tableau noir,craies et illustration ,œufs Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel Au terme de cette séquence didactique les apprenants seront en mesure de reconnaître,distinguer,classer,définir et citer les ovipares.
Réference Ce monde merveilleux 5 Pg.56
Activité initiale

Rappel

Qu'avons-nous étudier la fois passée en zoologie ?Qu'est-ce qu'un omnivore ?

Rappel

La fois passée en zoologie ,nous avons étudier les omnivores. Un omnivore est un animal qui se nourrit de toute sortes d'aliments.

Motivation

Le maitre illustre la matière et présente l'oeuf. Qu'est-ce que vous venez d'observez ? comment appelle-t-on l'animal qui pond des oeufs?

Motivation

L'attention des élèves au tableau et suivent l'illustration du maitre puis fond l'observation libre et dirigée.

Nous venons d'observer l'oeuf. L'animal qui pond des oeufs est un ovipare.

Annonce du sujet 

Quelle est la leçon du jour ?

Annonce du sujet 

Aujourd'hui en zoologie, nous allons étudier les ovipares.

Activité principale

Le maitre demande aux élèves de répertorier les animaux qui pondent des oeufs ,sauvage ,aquatiques et domestique Quels sont ovipares domestiques ,sauvages et aquatiques ?

  • Les animaux ovipares domestique : la poule,la cane, le pigeon, le lézard,le crapaud.
  • Les animaux sauvages ovipares : tout les oiseaux
  • Les ovipares aquatique :la tortue,le crocodile,les poissons.

 

Synthèse

Qu'est-ce que nous venons d'étudier ?

 

Aujourd'hui en Zoologie nous venons d'étudier les ovipares.