La consonne b, n, m

2ème Primaire - Français

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Domaine	Langue	Sous domaine	Langue
Section	Primaire	Option	Primaire
Discipline	Français	Classe	2ème
Matériel didactique	Tableau noir et craies	Auteur	SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel	A l'issue de la leçon, l'élève devra être capable de lire la consonne b, n, m.
Réference	P.N
Activité initiale
Rappel Le maître invite les élèves à lire au tableau : Fermak a été à Léo Ferella pèle la patate Le pilote est poli		Rappel Les élèves lisent à tour de rôle sous ordre du maître : Fermak a été à Léo Ferella pèle la patate Le pilote est poli
Motivation Qu'est-ce que nous voyons à travers ces dessins ? Quelles sont les consonnes soulignées ?		Motivation Ils représentent une banane et une tomate. Les consonnes soulignées sont : b, n, m
Annonce du sujet Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ?		Annonce du sujet Nous allons voir les consonnes : b, n, m.
Activité principale
Le maître forme les syllabes à l'aide des consonnes b, n, m : ba be bi bo bu bé bè bê na ne ni no nu né nè nê ma me mi mo mu mé mè mê		Les élèves lisent sous la direction du maître : ba be bi bo bu bé bè bê na ne ni no nu né nè nê ma me mi mo mu mé mè mê
Synthèse
Que venons-nous d'étudier aujourd'hui ?		Nous venons d'étudier les consonnes: b, n et m.