Notion du rectangle

4ème Primaire - Géométrie

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Domaine	Science	Sous domaine	Mathématiques
Section	Primaire	Option	Primaire
Discipline	Géométrie	Classe	4ème
Matériel didactique	Tableau noir et craies	Auteur	SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel	A l'issue de la leçon les élèves seront capables de définir et de dessiner le rectangle.
Réference	Pratique mathématique 4 Pg.185
Activité initiale
Rappel C=5 cm s=? C=10 dm s=?		Rappel C=5 cm S=us x c x c S=1 cm² x 5 x 5 = 25 cm² C= 10 dm S= 1 dm²x 10 x 10 =100 dm²
Motivation Présentation du rectangle Que voyez-vous?		Motivation Observation libre Nous voyons le rectangle.
Annonce du sujet Quelle est la leçon du jour ?		Annonce du sujet Nous étudions aujourd'hui la notion du rectangle .
Activité principale
Qu'est-ce que le rectangle ?Combien a de cotés le rectangle ?Comment sont ces cotés ? Combien d'angles a-t-elle et comment sont-elles ? Comment s'appelle une figure qui a 4 cotés ?Combien de dimensions a-t-il ? Les quelles		Le rectangle est un quadrilatère qui a 4 cotés deux à deux égaux et 4 angles droits. Une figure qui a 4 cotés est appelée quadrilatère. Le rectangle a 2 dimensions: La longueur La largeur
Synthèse
Que venons-nous d'apprendre en forme géométrique ?		Nous venons d'apprendre la notion du rectangle.