Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Primaire | Option | Primaire |
Discipline | Français | Classe | 1ère |
Matériel didactique | Tableau noir et craie, une latte | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l'issue de cette séquence d'apprentissage, l'élève sera capable de distinguer, d'identifier et de tracer les différentes positions de la ligne droite. | ||
Réference | P.N 44 | ||
Activité initiale |
|||
Rappel Trace une ligne courbe ! |
Rappel Je trace une ligne droite courbe ! |
||
Motivation Observe ! C'est quelle ligne? |
Motivation C'est la ligne droite |
||
Annonce du Sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du Sujet Aujourd'hui nous allons étudier les différentes positions de lignes droites. |
||
Activité principale |
|||
Les 4 positions de la ligne droite
|
Les 4 positions de la ligne droite |
||
Synthèse |
|||
Qu'est-ce qu'une ligne droite verticale? Qu'est-ce que la ligne droite horizontale? Qu'entendez-vous par la ligne oblique? |
Une ligne droite verticale est une ligne droite debout. La ligne horizontale est une ligne droite couchée. La ligne droite oblique c'est une ligne droite penchée. |