| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Scientifique | Option | Scientifique |
| Discipline | Géographie | Classe | 4ème |
| Matériel didactique | Tableau noir,craies et illustrations | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Au terme de cette leçon l'élève devra être capable de définir et de décrire un plan, une carte, un planisphère, un globe terrestre. | ||
| Réference | Initiation à la géographie par l'étude du milieu P.8 | ||
Activité initiale |
|||
Rappel Par quoi nous sont déterminés les points cardinaux?Qu'entendez-vous par Zénith? |
Rappel Les points cardinaux sont déterminés par la position du soleil dans le ciel. Le zénith c'est le point du ciel situé à la verticale, au-dessus d'un lieu. |
||
Motivation Pouvons-nous voir la planète terre? Comment pouvons -nous montrer cette planète? |
Motivation Nous ne pouvons pas voir la planète terre. On la montre par sa représentation. |
||
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier les types de représentation de la terre. |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier les types de représentation de la terre. |
||
Activité principale |
|||
Qu'entendez-vous par un plan? Qu'entendez-vous par une carte Qu'entendez-vous par une planisphère? Qu'entendez-vous par un globe terrestre? |
1. Plan Exemple : Plan de Kinshasa
Le plan est la représentation des lieux et objets sur une surface réduite. Cette représentation nous permet de trouver ce que l'on cherche, l'endroit où nous voulons nous rendre. 2. La Carte Exemple : Carte géographique du Sahara
La carte donne une image conventionnelle plus détaillée d'une partie de la surface de la terrestre. Elle nous permet d'imaginer la physionomie et le caractère de la région cartographiée, même sans aller sur le terrain. 3. La Planisphère
La planisphère est une carte qui représente toute la terre. La planisphère offre une vue globale de la planète. 4. Le Globe terrestre
C'est une maquette de notre planète à une échelle très réduite. |
||
Synthèse |
|||
Qu'avons-nous étudié aujourd'hui? Pouvez-vous citer ces représentations? |
Aujourd'hui nous avons étudié les types de représentation de la terre qui sont :
|
||
