Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
Discipline | Mathématique | Classe | 8ème |
Matériel didactique | Tableau noir | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera capable de définir les multiples, de calculer et d'expliquer les différents multiples d'un nombre naturel. | ||
Réference | KAYEMBE K et Cie, maîtriser les maths 1 page 49 | ||
Activité initiale |
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Rappel Effectuez les calculs suivants : (2 + 3)2 - (50 - 3. 24)2 = 52 - (50-3. 16)2 = 25- (50-48)2 = 25-(2)2 = 25 - 4 = 21 |
Rappel Effectuez les calculs suivants : (2 + 3)2 - (50 - 3. 24)2 = 52 - (50-3. 16)2 = 25- (50-48)2 = 25-(2)2 = 25 - 4 = 21 |
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Motivation Comment s'appellent ces nombres : 2, 4, 8, 16, 32, 64 ? |
Motivation Ces nombres (2, 4, 8, 16, 32, 64) s'appellent les multiples. |
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Annonce du Sujet Aujourd'hui nous allons étudier les multiples d'un nombre. |
Annonce du Sujet Aujourd'hui nous allons étudier les multiples d'un nombre. |
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Activité principale |
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Analyse Comment est la division? Prenons quelques exemples |
Analyse La division est exacte car le reste est 0 tel que : 16 : 2 = 8 Ainsi 16 = 2 x 8 nous disons que 16 est divisible par 2 ou 2 divise 16 ou encore 2 est un diviseur de 16. Def .Si a et b sont deux nombres entiers naturels tels que b ≠ 0, b est un diviseur de a ou b divise a ou encore a est divisible par b s'il existe un entier naturel K tel que a = b.K b divise a se note b/a b/a = a = b.K (K = nombre naturel) Exemples 7 est un diviseur de 21 car 7 x 3 = 21 a est un multiple de b ssi b est un diviseur de a. a = b.K (K Ɛ N) 21 est un multiple de 7 car 7 est un diviseur de 21. |
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Citez les multiples de 3 |
Les multiples de 3 sont : 0; 3; 6; 9; 12; 15;....; 54;.... N.B : Les multiples d'un nombre s'obtiennent en multipliant ce nombre par chacun des nombres naturels. Remarques
Principes
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous venons de voir? |
Nous venons de voir les multiples d'un nombre entier naturels. |