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LES MILIEUX ÉDUCATIFS ET LEURS AGENTS
Domaine Science Sous domaine Science
Section Pédagogie Option Pédagogie Générale
Discipline Pédagogie Classe 6ème
Matériel didactique Exemples Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel À la fin de la leçon, l’élève sera capable de citer les milieux éducatifs et les définir .
Réference Pédagogie Générale page 59.
Activité initiale

Révision

Donnez l’importance de l’éducation pour la société.

Révision

L'importance de l'éducation pour la société est de recevoir un type d’homme voulu.

Motivation

Quels sont les endroits où l’on apprend l’éducation ?

Motivation

Les endroits où l’on apprend l’éducation sont : l'Eglise, l'école, la famille.

Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Aujourd'hui, nous allons étudier les milieux éducatifs.

Activité principale

Analyse

Psychologiquement, le milieu est tout ce qui influence le comportement de l’individu. ANASTASIE entend par là, la somme totale de stimulation que l’individu reçoit de la conception à la mort. Qui parle du milieu sur le plan pédagogique, pense à l’institution, l’établissement, le centre où se donne l’éducation quelle que soit sa nature.

L’enfant se présente comme agent principale de son éducation car sans effort personnel, ni sa volonté, rien ne peut réussir. Ce fait est désignés sous le vocable « éducabilité » (aptitude à s’éduquer soi-même).

A. Milieu familial

La famille est un milieu naturel où l’enfant reçoit la toute première éducation nécessaire à l’éclosion de sa personnalité. Il imite les habitudes, les attitudes et les manières d’être des personnes qui l’entourent en particulier de sa mère et de son père. Il reflète aussi l’image de ses parents. S’il y a de la négligence, l’enfant sera gâté c’est-à-dire que son éducation future pourra être partiellement ou totalement compromise, sinon échouée.

Cette lourde responsabilité repose sur les parents, leur rôle est d’assurer un meilleur encadrement matériel et moral de l’enfant.

B. Milieu scolaire

Analyse

Psychologiquement, le milieu est tout ce qui influence le comportement de l’individu. ANASTASIE entend par là, la somme totale de stimulation que l’individu reçoit de la conception à la mort. Qui parle du milieu sur le plan pédagogique, pense à l’institution, l’établissement, le centre où se donne l’éducation quelle que soit sa nature.

L’enfant se présente comme agent principale de son éducation car sans effort personnel, ni sa volonté, rien ne peut réussir. Ce fait est désigné sous le vocable « éducabilité » (aptitude à s’éduquer soi-même).

A. Milieu familial

La famille est un milieu naturel où l’enfant reçoit la toute première éducation nécessaire à l’éclosion de sa personnalité. Il imite les habitudes, les attitudes et les manières d’être des personnes qui l’entourent en particulier de sa mère et de son père. Il reflète aussi l’image de ses parents. S’il y a de la négligence, l’enfant sera gâté c’est-à-dire que son éducation future pourra être partiellement ou totalement compromise, sinon échouée.

Cette lourde responsabilité repose sur les parents, leur rôle est d’assurer un meilleur encadrement matériel et moral de l’enfant.

B. Milieu scolaire

Synthèse

Psychologiquement, qu’est-ce que le milieu ?

Le milieu c’est tout ce qui influence le comportement de l’individu.