| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Littéraire | Option | Latin Philo |
| Discipline | Religion | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l’élève sera capable d’expliquer quelques cultures de chez nous. | ||
| Réference | Que retenir des coutumes de chez-nous ? | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’avons-nous vu la fois passée ? |
Rappel La fois passée nous avons étudié les coutumes, la culture africaine et le christianisme : définitions. |
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Annonce du sujet Qu’est-ce que nous allons étudier aujourd’hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui nous allons étudier les coutumes ou cultures de chez nous. |
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Activité principale |
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Analyse Chez nous en RDC peut-on faire le dénombrement des cultures ?
De quel mariage de préférence pouvons-nous parler ? Que pouvons-nous relever de positif et négatif dans cette manière de faire ? |
Analyse De manière exacte, il est difficile d’énumérer le nombre des cultures et coutumes que nous avons parce que l’on estime que la RDC a plus de 400 tribus et éthnies donc autant des coutumes et cultures. |
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Synthèse |
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Que retenir des coutumes de chez-nous ? |
Analyse De manière exacte, il est difficile d’énumérer le nombre des cultures et coutumes que nous avons parce que l’on estime que la RDC a plus de 400 tribus et éthnies donc autant des coutumes et cultures. |
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