Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
Discipline | Géographie | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon l’apprenant finaliste sera capable de prépositionner la population, langues et Religion. | ||
Réference | Kitenge 1998, le Zaïre une puissance en devenir, C.R.P. ? Kin | ||
Activité initiale |
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Rappel Indiquez les groupes ethniques ? |
Rappel Les pygmées, nilotiques, bantous, etc. |
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Motivation Les peuples nilotique sont venus d’où ? |
Motivation Les peuples nilotiques sont venus du Rwanda lors de la colonisation belge fuyant les guerres tribales. |
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Annonce du sujet Qu'allons nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui nous allons étudier la répartition de la population. |
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Activité principale |
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Analyse Indiquez les sortes de zones ou régions de densité ? Les régions fortement peuplées se trouvent dans quelle partie de la RDC ? Dans quels province qu’on parle le lingala ? Indiquez le prophète musulman et sa doctrine c’est quoi ? |
Analyse
Elle est déterminée par la fertilité du sol, le climat et le relief. On distingue 3 zones de densité différentes.
Il s’agit du centre du pays surtout la Cuvette centrale où l’on trouve les forêts et les marécages, le sud du Katanga là où le sol est fortement minéralisé est non peuplé.
Ce sont les régions de savane situées sur les plateaux du nord et du sud du pays.
Elle concerne la partie orientale de la RDC, suite à la douceur du climat de la fertilité du sol dû au volcanisme.
La RDC compte ± 800 dialectes et 4 langues nationales y compris 2 langues officielles
Le peuple congolais est en majorité chrétien. On distingue :
Elle pratique des initiations et fait des sacrifices humains ou autres sacrifices en nature. |
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Synthèse |
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Qu'avons nous vu aujourd'hui ? |
Aujourd’hui nous avons étudier la répartition de la population. |