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Commencer l'apprentissage
La Critique historique.
Domaine Univers social et environnement Sous domaine Univers Social et Environnement
Section Technique Option Esthétique
Discipline Histoire Classe 6ème
Matériel didactique Craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l’issue de la leçon, l’apprenant sera capable de définir la critique historique, d'expliquer le but et la division de la critique historique.
Réference Longo Kazumba, Histoire classes terminales, etc.
Activité initiale

Rappel

Citez les sciences auxiliaires qui ont un impact pour l’Afrique ?

Rappel

Les sciences auxiliaires qui ont un impact en Afrique sont : La diplomatique, la philologie, la paléographie.

Motivation

Pourquoi avant de faire quelque chose (boire l’eau) on doit observer à l’intérieur ?

Motivation

Nous observons à l'intérieur avant de boire de l'eau pour vérifier si l’eau est sale, etc...

Annonce du Sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?

Annonce du Sujet

Aujourd’hui, nous allons étudier la critique historique.

Activité principale

Analyse

Comment peut-on définir la critique historique ?

Comment on divise la critique historique ?

Analyse

Introduction 

Pour reconstituer les faits humains passés, on a besoin de la documentation ou celle-ci est presque toujours, indirecte, incontrôlable, incomplète d’où la vérité est relative et fragile.

Définition : 

La critique historique est

  • Un  ensemble des règles à suivre pour effectuer une analytique scientifique des sources historiques.
  • Une science qui a pour objet d’étudier la méthode que l’on applique pour connaître le passé.
  • Un examen de la valeur et de la signification des sources historique fait par précaution avant de les utiliser.

Le but de la critique historique

Son but est d’établir, à partir des témoignages, les faits humains passés. Former le jugement, etc.

La division

On distingue deux grandes parties : la critique externe et interne.

Synthèse

Pourquoi nous étudions la critique historique  ?

Nous étudions la critique histoire pour peser le pour et le contre de l'histoire.