Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Littéraire | Option | Latin Philo |
Discipline | Histoire | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon l’élève sera capable de citer et expliquer le système des valeurs | ||
Réference | Longo Kazumba, Histoire classes terminales, etc. | ||
Activité initiale |
|||
Rappel On distinguait combien de sorte des sociétés en Afrique traditionnelle ? |
On distinguait en Afrique traditionnelle Deux sortes :
|
||
Motivation Citez les éléments d’une civilisation ? |
Motivation les éléments d’une civilisation sont :
|
||
Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier le système des valeurs. |
||
Activité principale |
|||
Analyse Comment sont-elles ? Comment était la religion africaine ? |
Analyse C’est l’âme d’une population. Son essence, qui ne se prête ni à l’imitation, ni à la contrainte. Elle renferme les croyances religieuses, philosophiques, morales, etc. |
||
Synthèse |
|||
Qu'avons-nous vu? |
Notre leçon était basée sur le système des valeurs qui est l’âme d’une population. A cause des vocabulaires formes. |