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Programme de latin : Realia + litt
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Littéraire Option Latin Philo
Discipline Latin Classe 6ème
Matériel didactique Craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l’issue de cette leçon, l’élève sera capable de citer succintement les points essentiels de cette sous-branche.
Réference Programme national de latin p.22
Activité initiale

Rappel

 

Qu’est-ce que nous venons d’étudier ?

 

Quels sont les textes facultatifs que nous devons étudier ?

 

 

 

 


 

Nous venons d’étudier les textes programmés cette année.

Attitudes et concept : hu

  1. Femme

Facultatif : properce : Elegia I, 19

                  St Augustin : confession

  1. Esclavage

Facultatif : Terence : andria

 

Motivation

 

Au total combien d’auteurs devons-nous étudier 

Au total, nous avons 12 auteurs avec leurs œuvres dont :

  1. Ciceron : 1 œuvre pro archia poeta
  2. Salluste : 1. De conjuratione catilinae
  3. Tacite : 3 : agricola I, II, III

Annales, IV, XXXII – XXXIII

Germania : XVIII - XIX

  1. Tite – live : 3 : A.U.C : Praefatio

                        A.U.C., II, XIII, 6 - 11

  1. Saint Augustin : 1. De Civitate III, 1 – 2
  2. TIBULLE : 1 : Elegia III, VIII, 1 – 24
  3. Juvenal 1 : Saturae, VI
  4. Pline le jeune : 3 Epistulae III, 16, VII, 5
  5. Plante : 1. Aulularia
  6. Sénèque : 2 : Ad. Lucilum, 47, 1 – 6
  7. Martial : epigrammata I, 88
  8. Horace : 1. Sermonnes (sutures) I, 9

Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd’hui?

Annonce du sujet

Aujourd’hui nous allons étudier quelques aspects du latin.

Activité principale

Analyse

 

Que devons-nous étudier en grammaire ?

 

Analyse

ETUDE GRAMMATICALE

Révision occasionnelle de la grammaire en fonction des textes étudiés et tableaux de synthèse portant spécialement sur les structures latines relatives aux formes nominales du verbe, à l’int. indirecte, au style direct et indirect et aux particules.

 

 

C. REALIA ET HISTOIRE DE LA LITT. LATINE

 

  1. Etude des auteurs suivants :
  1. Cicéron, Tite-live, Salluste, Tacite, Sénèque :
  • Le personnage et son temps, ses œuvres, commentaire littéraire, historique et philosophique
  • Comparaison entre ces auteurs sur le plan littéraire

 

Synthèse

Que devons-nous étudier en littérature ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Que devons-nous étudier en Realia ?

 

Nous devons  étudier en littérature : 

Op.cit. Cicéron, Tite-live, Salluste, Tacite, Sénèque :

  • Le personnage et son temps – ses œuvres – commentaire littéraire, historique et philosophie – comparaison entre ces auteurs sur le plan littéraire.
  1. Plaute, Horace, Tibulle, martial, Juvenil, Pline le jeune, Saint Augustin

 

REALIA :

  1. Etude approfondie du 1er siècle av. JC et du 1er siècle ap. J.C
  2. Evolution sociale : les cadres de la société et l’activité quotidienne
  3. Evolution politique : les organes du gouvernement

Justice - finances.