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FONCTIONNEMENT DE L’APPAREIL GENITAL
Domaine Science Sous domaine Science de la Vie et de la Terre
Section Scientifique Option Biologie Chimie
Discipline Biologie Classe 6ème
Matériel didactique Craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel Au terme de cette leçon l'élève devra être capable d'expliquer le fonctionnement de l'appareil génital.
Réference Sendeki, IFUTA BIOLOGIE 6èm Page 65
Activité initiale

Rappel

Quel est le rôle du pénis chez l’homme   ?

Rappel

C’est pour l’accouplement.

Motivation 

Que dit-on lorsque l’appareil génital se met en activité ?

Motivation

On dit qu’il est entrain de fonctionner.

Annonce du sujet

Quelle est notre leçon du jour ?

Annonce du sujet

Aujourd’hui nous allons étudier l’appareil génital masculin.

Activité principale

Analyse

Quand est-ce que l’appareil génital masculin entre en activité ?

Comment se forme le sperme ?

Qu’est-ce que le sperme ?

Pourquoi dit-on que la production des spermatozoïdes est continue ?

Analyse

2. L’appareil génital masculin

 L’appareil génital masculin entre en activité à l’âge de puberté (16 ans) jusqu’à l’extrême vieillesse (± 30 ans).

Lors de son parcours le spermatozoïde se mélange avec le liquide séminal et le liquide prostatique et prend le nom de sperme.

Sperme : c’est un liquide vital qui nourrit le spermatozoïde lors de l’union sexuelle de deux partenaires mâle et femelle, le spermatozoïde s’unit à l’ovule pour former l’œuf fécondé appelé zygote. C’est fécondation.

N.B. La production des spermatozoïdes  est continue  parce que dès qu’ils sont produits, pas d’arrêt jusqu’à la mort.

Synthèse

Quand est-ce que la production de spermatozoïde commence ?

Pourquoi dit-on que la  spermatogenèse est continue ?

La production des spermatozoïdes commence dès la puberté.

La spermatogenèse est continuelle parce qu’elle  commence à la puberté jusqu’à la mort sans arrêt..