Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
Section | Scientifique | Option | Math-Physique |
Discipline | Biologie | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | Au terme de cette leçon lélève devra être capable de définir et donner les types de reproduction. | ||
Réference | IFUTA ET AUTRES, BIOLOGIE 6èm année, Page 45 | ||
Activité initiale |
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Rappel Quelle est l’importance de la mitose chez les embryons ? |
Rappel C’est pour l’édification. |
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Motivation Par quel phénomène les êtres vivants donnent naissance à leur semblable ? |
Motivation Par la reproduction. |
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Annonce du sujet Quelle est notre leçon du jour ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier la reproduction. |
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Activité principale |
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Analyse Qu’est-ce qu’une reproduction ? Quels sont les types de reproduction ? Quelles sont les caractéristiques de la reproduction asexuée ? Quel est l’avantage de la reproduction asexuée ? Quel est l’inconvénient de la reproduction asexuée ?
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Analyse 1ère partie : la reproduction
La reproduction des êtres vivants est la capacité qu’ils possèdent de donner naissance aux êtres qui leur ressemblent. C’est aussi une caractéristique de la vie.
On distingue deux types de reproduction :
Chapitre I. La reproduction asexuée
Elle est aussi appelée multiplication végétale car elle est fréquente chez les végétaux.
Elle facilite la transmission des malades héréditaires et de certains défauts des parents aux nouveaux individus. |
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Synthèse |
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Qu’est-ce qu’une reproduction ? |
C’est la capacité qu’a un individu de donner naissance à un individu semble à lui et aux parents. |