Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
Discipline | Français | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | Au terme de cette leçon, l’élève sera capable d’établir un rapport entre les mots apparentés dans la famille de mots. | ||
Réference | 1. Précis de grammaire française M. Grevisse, p.174 ; 2. J’améliore mon français, p.124 ; 3. Dictionnaire Larousse | ||
Activité initiale |
|||
Rappel Qu’est-ce que nous avions étudié la fois dernière?
Citez quelques figures de mots que nous avons ? |
Rappel La fois dernière, nous avions étudié les figures de mots. Nous avons la métaphore, la métonymie, la catéchèse, l’antonomase,… |
||
Motivation Donnez les dérivés du mot conscient ? Comment s’appelle l’ensemble de tous les mots qui peuvent se grouper autour d’un radical ? |
Motivation Nous avons : conscientiser, conscientisation, conscience. C’est la famille de mots. |
||
Annonce du sujet Qu'est ce que nous allons étudier ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui nous allons étudier la famille de mots. |
||
Activité principale |
|||
Analyse Qu’est-ce que la famille de mots ? Donnez des exemples. Quels sont les mots apparentés dans la famille de mots ? Donnez des exemples. Que signifient les synonymes ? Qu’est-ce que les antonymes ou les contraires ? Donnez un exemple. |
Analyse La famille de mots est l’ensemble de tous les mots qui peuvent se grouper autour d’un radical commun. Ex. : arme, armé, armement, armure Peuple, peuplade, populaire, public Nous avons :
Ex. : chaire, chair, cher, chère Livre (d’image) et livre (de beurre)
Ex. : Précepteur, percepteur Evènement, événement.
Ex. : Châtier / punir Casser / rompre / briser
Ex. : Riche / pauvre Naître / mourir Naissance / mort
Ex. : une anagramme de gare est rage |
||
Synthèse |
|||
Donnez les anagrammes des mots suivants :
|
|