| Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre | ||||||
| Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie | ||||||
| Discipline | Biologie | Classe | 6ème | ||||||
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM | ||||||
| Objectif opérationnel | A L’ISSUE DE CETTE LEÇON LES ELEVES SERONT CAPABLES DE S'EXERCER ET RESOUDRE LES CAS D'ALLELISMES MULTIPLE. | ||||||||
| Réference | SENDEKI "Biologie 6è année" page 64. | ||||||||
Activité initiale |
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Rappel Quels sont les génotypes du type sauvage ? |
Rappel Soit C, Ch. et c avec C Dominant Ch. et Ch. Ch. dominant c (C > Ch. > C en réalité cette série allélique est composée d’au moins 4 allèles connus dont les effets marque la couleur du pelage entre sauvage et albinos
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Annonce du sujet Qu'est ce que nous allons étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier L’ALLELISME MULTIPLES. |
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Activité principale |
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Analyse
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Analyse
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Synthèse |
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