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LA REPRODUCTION SEXUEE
Domaine Science Sous domaine Science de la Vie et de la Terre
Section Scientifique Option Biologie Chimie
Discipline Biologie Classe 6ème
Matériel didactique Craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A L’ISSUE DE CETTE LEÇON L'ÉLÈVE SERA CAPABLE DE DECRIRE LA REPRODUCTION SEXUEE.
Réference IFUTA, BIOLOGIE 6èm année, Page 66
Activité initiale

Rappel

En quoi consiste la scissiparité ?

Rappel

La scissiparité consiste à divisé l’individu en deux parties..

Motivation

comment appelle-t-on la reproduction qui demande le sexe ?

Motivation

C’est la reproduction sexuée.

Annonce du sujet

Qu'est ce que nous allons étudier aujourd'hui ? 

Annonce du sujet

Aujourd’hui nous allons étudier la reproduction qui demande le sexe.

Activité principale

Analyse

Qu’est-ce que la reproduction sexuée ?

Comment est l’individu issu de la reproduction sexuée ?

Qui consiste à souder un muscle d’une personne chez une autre ?

D’où proviennent les gamètes mâles et femelles ? 

Comment appelle-t-on les glandes reproductrices ?

Quels sont les types de reproduction ?

Qu’est-ce que la reproduction asexuée ?

Quelles sont les caractéristique de la reproduction asexuée ?

Qu’est-ce qu’un clone ?

Quel est l’avantage de la reproduction asexuée ?

 

Comment appelle-t-on ce mode de reproduction

Quelles sont les modes de reproduction des végétaux supérieurs par les organes spécialisés ?

Analyse

Les gonades.

Ces individus sont différents du père et de la mère.

  1. Types de reproduction 

On distingue deux types de reproductions :

  1. La reproduction asexuée ou  agamogonie ou gamétique.
  2. La reproduction sexuée ou gamétique ou gamagnie.

 

Chapitre1. La reproduction  asexuée ou agamoganie ou agametique

  1. Définition : c’est un mode de reproduction qui ne fait  intervenir ni le sexe, ni les gamètes.
  2. Caractéristiques

Elle se fait à partir d’un seul individu qui  se divise pour former un nouvel individu  identique aux parents.

Elle est aussi appelée  multiplication végétale car elle est fréquente chez les végétaux.

Elle consiste à la fragmentation d’un organisme en deux ou plusieurs fragments.

Chaque fragment placé dans des conditions favorables est de régénérer les parties manquantes et de donner naissance à un ou plusieurs individus nouveaux et  identiques au premier clone : c’est une population ou ensemble d’individus identiques du point de vue génétique issu d’un seul par voie asexuée. (pop. Génétique identique individu par voie asexuée)

  1. Avantage de la reproduction asexuée.
  • La reproduction asexuée augmente rapidement.
  • Exemple : le manioc, la canne à sucre….

 

  1. Le marcottage

Une tige est partiellement enterrée dans le sol pendant qu’elle est attachée à la plante mère en attendant qu’elle produit des racines pour devenir une plante autonome.

Exemple : les plantes stolonifère (fraise, ail, la fougère..

  1. Greffage : consiste à mettre en contact par une large surface des tissus végétaux des organes appartenant à des plantes différentes et obtenir une soudure.

Exemple : orangier et mandarinier.

  • Par bourgeons foliaires
  • Par propagules
  • Par brilles
  • Par bulbilles
  • Par drageonnage.

 

 

Synthèse

Comment se reproduisent les ignames fougères ?

Les ignames se reproduisent par  bulbilles, les fougères se reproduisent  par marcottage.