Domaine | Science | Sous domaine | Science |
Section | Scientifique | Option | Math-Physique |
Discipline | Chimie | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A la fin de la leçon l’élève doit être capable de définir, d’écrire la formule de pH. | ||
Réference | KANDOLO MUGALA MBAVU,notes de chimie, theorie 6e, Edips, kinshasa 1987 p 16-20, G. BIKUBA notion de Chiie 6e Mediaspaul, kinshasa 2020 p18-19 | ||
Activité initiale |
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Rappel Donnez la formule moléculaire d’eau ? |
Rappel La formule moléculaire d'eau c’est le mol/l ng/l. |
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Motivation Que représente le signe pH ? |
Motivation C’est la formule de l’eau et pH.qui représente le signe pH. |
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Annonce du sujet Qu'allons nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier la dissolution de l’eau pure et théorie de PH. |
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Activité principale |
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Analyse Que représente lc ? Cte d’équilibre ? Narration sur la définition du pH ? |
Analyse Ou soit que l’eau pure se comporte comme un electrocyde faible. Son ionisation est caractérisé par la réaction suivante :
⦋H3 O+⦌ en normalité : a. Importance Il s’exprime l’acide ou l’alcolinité d’une substance en solution. b. Mesure de pH d’une solution pure Le pH - mètre = (avec précision) Papier universel de pH (estimation). Par calcul: |
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Synthèse |
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Quelles sont les solutions basiques, acide ou neutre parmi les pH suivants :
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Quelles sont les solutions basiques, acide ou neutre parmi les pH suivants :
Elles expriment l’acidité et l’alcalinité d’une substance en solution. |