Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Technique | Option | Hôtellerie et Restauration |
Discipline | Education Civique et Morale | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l’élève sera en mesure de définir le concept culture de la paix et d'expliquer les conditions auxquelles sont liées la culture de la paix. | ||
Réference | ECM, P.87-88 | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’est-ce que la morale ? |
Rappel La morale est une science des vertus du bien qui étudie comment l’homme doit se conduire. |
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Motivation Le conflit peut-il prospérer une société et construire la paix ? Quel est le contraire du conflit ? |
Motivation Le conflit peut-il prospérer une société et construire la paix ? Le conflit ne peut jamais prospérer une société et construire la paix. Le contraire du conflit est la paix. |
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Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous allons étudier la culture de la paix. |
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Activité principale |
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Analyse Qu’est-ce que la culture de la paix ? Expliquez les niveaux des conditions auxquelles sont liés la culture de la paix ? |
Analyse Chap. 8 : Culture de la paix
La culture de la paix est un ensemble de valeurs, d'habitudes, de comportements et de modes de vie qui rejettent la violence et préviennent les conflits par le dialogue et la négociation.
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Synthèse |
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Qu’entendez-vous par la culture de la paix ? Quelles sont les conditions auxquelles sont liées la culture de la paix ? Définissez la culture de la paix ? Expliquez les différents niveaux des conditions qui permettent la culture de la paix ? |
Cfr. Analyse. |