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LES CEREALES
Domaine Sous domaine
Section Option
Discipline Classe
Matériel didactique Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel
Réference

OBJECT OPERATIONNEL : A la fin de cette leçon, les élèves seront capable de :- Distinguer et localiser les différentes                    cultures : - Enumérer leurs conditions de culture.

Réf : J.DUC K  S j :- Géo. Econ. Et G éo. Du monde contemporain, 5e sec, Loyola, Kin, 1987.

  • Site Internet ; Statistiques 2008.

METHODE ET PROCEDES

MATIERE A ENSEIGNER

I.INTRODUCTION

a)REVISION

Q/Quels sont les instruments utilisés en Agriculture ?

R/Les instruments utilisés en Agriculture sont : la houe, la machette, le tracteur….

Q/ Citez les plantes à graines cultivées à Kikwit ?

R/Les mais, le riz, le nuiez.

b) MOTIVATION

Q/ Lisez le titre de la caste ?

 

R/Les céréales.

C) Annonce du sujet de la leçon,

- Aujourd’hui, nous allons étudier les céréales.

II.DEVELOPPEMENT

a)                   ANALYSE

Q/ Quelle est l’importance des céréales ?

 

R/Les céréales constituent la nourriture de base de la population. 

 

 

Q/ Citez les principales céréales ?

R/ les plus importants sont :

 - Le blé, céréale des blancs d’Europe

- le riz, céréale du jaune d’Asie,

- le Mais, céréale des indiens d’Amérique.

- le nuiez, céréale des noirs d’Afrique.

Q/ Quelles sont les autres céréales ?

R/ il faut aussi noter le sorgho, le seigle, l’avoine et l’orge.

1°) LE Blé   N.S  Tutiaum  Satinum.

Q/ Quelle est l’origine du blé ?

1-1    / Origine :

R/le blé est une plante méditerranéenne.

 

Q/ il y’a Combien de sorte de blé ?

R/On distingue :

-Le blé tendre origine d’Afghanistan, de l’inde et du                 Turkestan.

-Le blé dur qui aurait comme berceau de l’Afrique du Nord et le bassin méditerranéen. 

Q/Ou Cultives – t-on le blé ?

1-2/ Extension de culture

R/Le blé se cultive dan les pays tempérés.  Il ne se cultive pas dans les chants équatoriaux et Alaire condition de olture.

Q/Quels sont les exigences du blé ?

R/Le blé Exige :

-     Un sol riche meuble, assez perméable contenant d chaux, du phosphore, de la potasse et surtout de l’Azote.

-     Les pluies annuelles, des températures moyennes de 22°C ;

-     De la pleine lumière ;

-     Des terres à linon, à argile, siliceuse ou calcaire, riche en humus.

-     Un climat tempéré à été chaud et pluvier ou printemps.

Q/ Combien de variétés de blé distingues t-on ?

R/ On distingue :

-     Le blé d’hiver, semé en automne                               (à haut rendement).

-     Le blé de printemps ou d’été, semé dans les régions à hiver froid.

b)   SYNTHESE Générale

Q/Citez les principales céréales cultivées dans le monde.

 

R/ Les principales céréales sont :

-     Le blé, le mais, le riz, le nulles.

 

Q/ Ou cultives-t-on le blé ?

R/Le blé est cultivé dans la zone tempérée.

-     Le blé Exige un sol riche, argileux, riche en P.K.N ; Un climat tempéré.

III.APPLICATION

Q/ Qu’est-ce que nous venons d’étudier ?

R/Aujourd’hui, nous venons d’étudier les céréales.

Q/ Peut-on cultiver le blé ici à Kikwit ?

V. DEBAT :