Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
Section | Technique | Option | Coupe et Couture |
Discipline | ACTUALITE | Classe | 6ème |
Matériel didactique | drapeau | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera en mesure de comprendre c'est quoi une institution et ses rôles dans notre pays. | ||
Réference | personal knowing | ||
Activité initiale |
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a) Rappel Qu'est-ce que nous avons vu la fois passée dans notre cours? Qui peut aider un pays? |
a) Rappel La fois passée nous avons étudié quelques dates historiques de la RDC. Le pays peut être aider tant par une institution internationale que nationale. |
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b) Motivation Donnez un exemple de l'institution que vous connaissez? |
b) Motivation L'ONU est une institution. |
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c) Annonce du sujet Qu'est-ce que nous allons étudier aujourd'hui? |
c) Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier : Les institutions Internationales. |
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Activité principale |
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Analyse Qu'est- ce qu'une institution internationale? |
Analyse Une institution internationale est une organisation dont le statut permet d'exercer des activités internationales, voir aussi organisation internationale. |
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Quelles sont les institutions internationales que nous connaissons? |
Les institutions internationales que nous connaissons sont:
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Synthèse |
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Est-ce que les institutions internationales sont dirigées par les présidents des pays? |
Les institutions internationales sont dirigés par les secrétaires généraux et non par les présidents des pays. |