Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Technique | Option | Nutrition |
Discipline | Anatomie et Physiologie | Classe | 5ème |
Matériel didactique | CRAIES DE COULEUR | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de cette leçon, à l’aide de la planche d’Anatomie, les élèves seront capables de définir les concepts en rapport avec l’Anatomie et Physiologie en 3 minutes. | ||
Réference | F. Dufye : Le corps humain, CRP 1983, p. 5-7. | ||
Activité initiale |
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RAPPEL Citez les nutriments énergétiques ? Définissez la Nutrition ? |
RAPPEL Parmi les nutriments énergétiques, nous citons les glucides, les lipides et les protéines. La nutrition est la transformation des aliments et l’utilisation de nutriments dans l’organisme humain.
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MOTIVATION Quel est le premier chapitre du cours ? |
MOTIVATION Le premier chapitre du cours traite autour des généralités. |
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ANNONCE DU SUJET Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
ANNONCE DU SUJET Aujourd'hui, nous allons étudier notre premier chapitres des généralités. |
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Activité principale |
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ANALYSE Définissez l’Anatomie, la physiologie ? Qu’appelle-t-on cytologie et histologie ? Que savez-vous de la microbiologie, la diététique ? Définissez la cellule, le tissu, l’organe et l’appareil ? |
ANALYSE 1.1. Définissez de concepts
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Synthèse |
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Définissez l’Anatomie ? Définissez la physiologie ? |
L'anatomie est la description de la structure, la forme des organes. La physiologie est l’étude du fonctionnement des organes. |