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Commencer l'apprentissage
Le Complément circonstanciel de lieu (C.C.T)
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Primaire Option Primaire
Discipline Français Classe 5ème
Matériel didactique craie de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l'issue de la leçon , l'élève sera capable de trouver le C.C.T
Réference cfr pratique 5 page 62
Activité initiale


REVISION

Donnez la fonction des mots soulignés ?

  1. Les élèves  suivent la prédication du pasteur
  2. Le cahier d'écriture porte la couverture
  3. On donne à JOSEPH sa bille

MOTIVATION

Quels sont les zutres xomplements du verbes ?

ANNONCE

Nous allons étudier aujourd'hui le complément circonstanciel  de  Temps

(C.C.T)
 

Travail des élèves 

  1. Les élèvessujet  suivent la prédication C.O.D du pasteurCn
  2. Le cahier d'écritureC.N porte la couvertureCOD
  3. On donne à JOSEPHC.O.I sa billeC.O.D

Les autres complément de verbe sont C.O.D , C.O.I , C.C.T , C.C.L , C.C.M

Activité principale

ANALYSE

Les élèves partirons le dimanche

Quel est le mot souligné dans  cette phrase ?

Posez la Question pour avoir comme réponse le dimanche

Quelle est la fonction du mot dimanche ? pourquoi a-t-elle cette fonction ?

Les élèves partirons le dimanche

Dans cette  phrase , le mot souligné ,c'est le dimanche

Les élèves partirons "Quand" ? Le dimanche 

Dimanche a pour fonction C.C.T Parce qu'il a répondu a la question "quand" ? posée après le verbe

Synthèse

SYNTHESE

Qu'est ce que nous venons d'étudier ?

Qu'est ce qu'un C.C.T ?

Souligne le C.C.T

Nous venons d'étudier le complément circonstanciel de temps

Le C.C.T  est un mot ou un groupe de mot qui répond à la  question "Quand "? posée après le verbe

Ce samedi  , nous aurons prière