Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Primaire | Option | Primaire |
Discipline | Français | Classe | 3ème |
Matériel didactique | craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | Au terme de la leçon l'élève sera capable de définir et citer l'article défini | ||
Réference | Ch3 P46 | ||
Activité initiale |
|||
-Révision Souligne les articles Le professeur enseigne les élèves La mangue est mûre 3.Annonce du sujet Aujourd'hui , nous allons étudier l'articles défini Le signe mange la banane Qu'est -ce qu'on a souligné?
|
Je souligne les articles le professeur enseigne les élèves le signe mange la banane les articles
|
||
Activité principale |
|||
Analyse - Présentation des phrases avec les articles défini - Explications de la maitresse _Quels sont les articles qui se trouvent dans ces phrases _c'est quel sorte d'articles ? -Qu'est ce que qu'un article défini? -citons les articles définis
|
Ex. le signe mange la banane Vous etes à l'église - le ,la l' Ce sont les articles définis * l'articles défini est un mot variable qui se place devant un nom dont le sens est déterminé * les articles définis sont le,la,l',les |
||
Synthèse |
|||
Que venons-nous d'étudier? Remplace les...par l'article défini 1) ... amis daniel ont vont vaincu Remplacez les.... par un article défini qui convient 1) Elle a .. tomate 2) Il y'a aussi ... cahier de math |
Nous venons d'étudier l'article défini Les amis de daniel ont vaincu Elle a la tomate Il y'a aussi le cahier de math |