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Commencer l'apprentissage
Les objets techniques et les objets naturels.
Domaine Science Sous domaine Physique, Technologie et TIC
Section Primaire Option Primaire
Discipline Technologie Classe 1ère
Matériel didactique Craie de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l'issue de la leçon, l'apprenant sera capable de distinguer les objets techniques et les objets naturels.
Réference PN, Page 50.
Activité initiale

I.1. Révision

Citez quelques machines et outils.

I.2. Motivation

Que représente cette image ?

 

I.3. Annonce du sujet

Aujourd’hui en technologie, nous allons étudier les objets techniques et les objets naturels.

I.1. Réponse liée à la révision

Quelques machines sont : le frigo, le ventilateur ...

Quelques outils sont: le crayon, la machette... 

I.2. Réponse liée à la motivation

Observation libre et dirigée 

Cette image représente la radio et les cailloux.

 

 

Activité principale

I. Analyse

Explication du maitre.

  • Les objets naturels sont les objets créés par Dieu. Exemple: Les arbres.
  • Les objets techniques sont les objets fabriqués par les hommes. Exemple: La radio.

 

I. Analyse

Les élèves écoutent attentivement l'explication du maitre.

  • Les objets naturels sont les objets créés par Dieu. Exemple: Les arbres.
  • Les objets techniques sont les objets fabriqués par les hommes. Exemple: La radio.

 

Synthèse

I. Synthèse

  • Comment appelle t-on les objets créés par Dieu ? 
  • Comment appelle t-on les objets fabriqués par l'homme ? 

I. Synthèse

  • Les objets créés par Dieu s'appelle les objets naturels
  • Les objets fabriqués par l'homme s'appelle les objets techniques.