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METHODES ET PROCEDES
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MATIERES A ENSEIGER.
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I.INTRODUCTION
A) REVISION
Q/ Pourquoi dit-on que le droit à l’identité est important.
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R/Le droit à l’identité est important parce que l’identité permet de connaitre une personne parmi les autres.
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Q/ Citez les éléments de l’identité ? I.U
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R/Les éléments de l’identité sont Nom, Post-nom, Prénom, Date et lieu de naissance, Pays, Ville, Quartier, Village, Secteur, Province.
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B) MOTIVATION
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C) ANNONCE DU SUJET
Q/ Qu’est – ce que nous allons étudier aujourd’hui ? I.o
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R/ Aujourd’hui nous allons étudier les droits et devoir de l’enfant.
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II.ANALYSE DES POINTS PRINCIPAUX
Q/Quand entendez-vous par les droits fondamentaux ? I.o
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CHAP.II. LESS DROITS ET DEVOIRS DE L’ENFANT.
II.1. les droits fondamentaux de l’enfant
R/ Les droits fondamentaux sont les droits avec lesquels l’enfant nait. Ces droits sont repris dans la convention relative aux droits de l’enfant et dans la déclaration universelle des droits de l’homme (D.U.D.H)
II.2. Les droits et les devoirs.
1. Les droits sont :
*Les Droit à la vie :
Dieu donne la vie, personne ne peut l’ôter par des avortements, des naissances, des guenes, des violences…..
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Q/ Citer les Devoirs de l’enfant ?
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R/ Devoirs : l’enfant doit protéger la vie, il doit éviter les violences qui poussent à tuer la vie.
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Q/ Quels sont les droit d’expression de l’enfant ? I.o
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R/Droit d’expression : L’enfant doit être libre de s’exprimer d’être considéré. Il faut l’amener à prendre des décisions et à le réaliser.
-Devoirs : s’exprimer avec respect, s’avoir écouté les autres et accepter leurs point de vue.
-il doit éviter les mots grossiers.
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III.CONTROLE PARTIEL
Q/ Citez 2 droits de l’enfant ?
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2 Droits de l’enfant sont :
-Droits d’expression
-Droit à l’identité.
*Droit à l’identité :
L’enfant doit connaitre son identité, ses parents, sa nationalité. Il doit être enregistré à sa naissance.
-Devoir :
il doit éviter d’insulter l’identité des autres.
Il doit défendre son identité par son bon comportement.
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*SYNTHESE
Q/ Qu’est – ce – que nous venons d’étudier aujourd’hui ?
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R/Aujourd’hui nous venons d’étudier les droits et devoirs de l’enfant.
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IV.APPLICATION
Q/ Que pensez – vous des droits des enfants dans une famille où le Papa est toujours parti ?
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R/ T. P
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V. RESUME
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VI. AUTO – CRITIQUE A DOMICILE
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