| Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Botanique | Classe | 7ème |
| Matériel didactique | : Les tiges | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Après avoir réalisé l’ensemble des activités proposées, l’élève sera capable de traiter avec succès et de manière acceptable, les situations faisant appel à des savoirs essentiels de la catégorie <<Appareil végétatif>> | ||
| Réference | Programme SVT et guide en appui | ||
Activité initiale |
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Exemple de la situation Le professeur de SVT de l’institut scientifique de BANDAL, demande à ses apprenants de la 7ème année de l’EB, d’amener chacun une plantule. En classe, le regroupe ses apprenants en atelier et leur demande de sélectionner une plantule par atelier, et d’en décrire ses différentes structures. |
Exemple de la situation Le professeur de SVT de l’institut scientifique de BANDAL, demande à ses apprenants de la 7ème année de l’EB, d’amener chacun une plantule. En classe, le regroupe ses apprenants en atelier et leur demande de sélectionner une plantule par atelier, et d’en décrire ses différentes structures. |
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Rappel Enumérer les fonctions des racines dans une plante. |
Rappel Nourrir la plante, fixer la plante au sol, réserve des nourritures. |
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Motivation Lire silencieusement le texte de la situation et relever les principaux éléments. |
Motivation Lecture de la situation par les élèves. Plantules, structures. |
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Annonce du sujet Qu'est- ce que nous allons étudier aujourd'hui? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier les végétaux. |
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Activité principale |
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Analyse Organisation de la classe et consignes L’enseignant répartit les apprenants en atelier, dont chacun dispose une plantule et leur demande : d’observer et de décrire la partie du milieu de la plante. |
Analyse Activités sur le tableau de spécification. Observation de la partie du milieu de la plante.Observation de la coupe de la partie. Descriptions des différents éléments de la partie. Descriptions des différents éléments de la coupe. Détermination de rôle des éléments de cette partie dans la vie de la plante. |
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Synthèse |
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Comment appelle-t-on la partie du milieu de la plante ? |
La partie du milieu de la plant est appelée la tige. |
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Énumérés les différents éléments qui constituent la tige. |
La tige est constituée de :Nœud : la zone où s’insère les feuilles, l’entre-nœud espace entre deux nœuds.Le méristème ou bourgeon terminal Les bourgeons axillaires ou latéraux à l’oiselle de chaque feuille. |
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Que comprend la coupe de la tige ? |
La coupe de la tige comprend : l’écorce, le xylène, ou bois, phloème ou liter, moelle. |
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Déterminer les rôles des éléments de la tige. |
Le bourgeon terminal assure la croissance de la tige en longueur et produit des nouvelles feuilles;Les bourgeons auxillaires produisent des branches ou des rameaux;L’écorce protège la tige;Le bois assure la circulation de la sève brute;Le liter assure la circulation de sève élaborée à tous les organes de la plante. |
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