Domaine | Science | Sous domaine | Science |
Section | Pédagogie | Option | Pédagogie Générale |
Discipline | Physique | Classe | 5ème |
Matériel didactique | Pile et téléphone | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, l’élève sera capable de définir un travail, de définir une puissance et de donner les expressions du travail et puissance. | ||
Réference | Abrégé d’électricité | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’appelle t-on une force ?
Quelle est son unité ? |
Rappel On appelle une force, tout ce qui peut modifier le mouvement d’une masse, l’accélérer, le ralentir et dévier sa trajectoire. L’unité de la force c’est le NEWTON |
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Motivation le Watt est l’unité de quelle grandeur ? |
Motivation Le Watt est l’unité de la puissance. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier le travail et la puissance. |
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Activité principale |
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Analyse Qu'est-ce-que la puissance ? |
Analyse la puissance et le travail Une puissance est le travail qu’une machine peut accomplir en un temps bien déterminé. La puissance est donc inversement proportionnel au temps nécessaire pour effectuer un travail. Elle est donc :
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Comment calculez la puissance ? |
Autres unités de travail
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Quelles sont les multiples du WATT |
Multiple du Watt
La puissance est défini : P=T / t on peut donc déduire T. D’où T=P*t |
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Synthèse |
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Quelles sont les multiples du watt, leur report et ceux du T ? |
les multiples du watt, leur report et ceux du T:
La puissance est définie : P=T / t on peut donc déduire T. D’où T=P*t |