Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Commencer l'apprentissage
Végétaux-7
Domaine Science Sous domaine Science de la Vie et de la Terre
Section Cycle d'Orientation (C.O) Option Education de base
Discipline Botanique Classe 7ème
Matériel didactique Plantules Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel Après avoir réalisé l’ensemble des activités proposées, l’élève sera capable de traiter avec succès et de manière acceptable, les situations faisant appel à des savoirs essentiels de la catégorie <<Appareil végétatif>>
Réference Programme SVT et guide en appui
Activité initiale

Exemple de la situation. 

Le professeur de SVT de l’institut scientifique de BANDAL, demande à ses apprenants de la 7ème année de l’EB, d’amener chacun une plantule. En classe, le regroupe ses apprenant en atelier er leur demande de sélectionner une plantule par atelier, et d’en décrire ses différentes structures.

Exemple un de la situation. 

Le professeur de SVT de l’institut scientifique de BANDAL, demande à ses apprenants de la 7ème année de l’EB, d’amener chacun une plantule. En classe, le regroupe ses apprenant en atelier et leur demande de sélectionner une plantule par atelier, et d’en décrire ses différentes structures.

Rappel

Quels sont les rôles des bourgeons axillaires ?

Rappel

La ramification de la tige, ou la production des feuilles.

Motivation

Lecture de la situation; relèvement des mots clés de la situation.

Motivation

Lecture de la situation; Plantules, structures

Annonce du sujet

Qu'allons nous étudier aujourd'hui?

Annonce du sujet

Aujourd'hui nous allons étudier les végétaux.

Activité principale

Analyse

Organisation de la classe et consignes

L’enseignant répartit les élèves en atelier, dont chacun récolte différents types et leur demande d’observer,de distinguer les types et énumérer les rôles des types.

Analyse

Activités sur le tableau de spécification.

Observation des différents types des tiges;Distinction des types des tiges et énumération des quelques usages de la tige.

Synthèse

Combien des types de tiges distinguez-vous ? Et citer.

Nous distinguons deux types de tiges, en suivant leurs emplacements.

Les tiges aériennes : ligneuse et herbacée;Les tiges souterraines : trigone, bluter, tubercules.

Enumérez quelques usages de la tige dans la vie courante

Les usages de la tige sont : Fabrication du papier, de fibre textile, papier d’emballage, bois de chauffage, bois de construction de maisons, des meubles, des boissons par le canal de la sève, les écorces utilisés à des fins médicales.