| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Education Civique et Morale | Classe | 8ème |
| Matériel didactique | Tableau noir, craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, les élèves devront être capables de définir le civisme. | ||
| Réference | Livre de civisme 8ème | ||
Activité initiale |
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Quelle est la place du civisme ? |
Le cours de civisme semble petit par le nombre d’heure lui attribué, mais il est grand par le rôle qu’il joue pour le progrès et le développement du pays. Il est difficile à comprendre que la RDC qui se veut riche en sol et sous-sol ait un peuple pauvre. |
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Qu’est-ce qui justifie la pauvreté de la RDC ? |
La pauvreté dans ce pays se justifie par le fait que le Congo ait formé des gens dans toutes les sciences mais souffre des bons citoyens éduqués et conscients de leurs responsabilités devant Dieu et patrie. |
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Quel est l’importance du civisme dans la vie de l’homme ? |
- L'importance du civisme Le civisme fait partie de la politique nécessaire que tout citoyen doit avoir pour bien se comporter dans la société. |
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Pourquoi avons-nous ce cours ? |
- L'objet du cours L’objet du cours c’est la recherche ou l’étude de meilleurs comportements qui doivent exister pour les citoyens envers l’Etat et pour l’Etat envers les citoyens. |
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Activité principale |
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Quel est l’origine du civisme ? |
- Etymologie du terme "Civisme" Le civisme vient de deux termes latins « civis » qui signifient : « citoyen », habitant de la cité. Et « civitas » qui signifie la communauté sociale au sein de laquelle le « civis » mène son existence. |
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Qu’est-ce que le civisme ? |
- Définition du civisme Par définition, le civisme est l’étude des droits et devoirs du citoyen envers soi-même, envers les autres, la cité, la patrie et la nation. |
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Synthèse |
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Qu’est-ce qu’on apprend par le civisme ? |
Donc le cours de civisme nous enseigne les vertus citoyennes, nous montre que le développement dépend du civisme. |
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