Les signes de ponctuation(suite 3)

8ème Education de base - Français

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Les signes de ponctuation(suite 3)

Domaine	Langue	Sous domaine	Langue
Section	Cycle d'Orientation (C.O)	Option	Education de base
Discipline	Français	Classe	8ème
Matériel didactique	Tableau Noir et craies blanches	Auteur	SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel	A l’issue de cette leçon, l’élève devra être capable d’écrire correctement une phrase, de la lire et parler sans commettre une gaffe.
Réference	Manuel d'art d'écrire
Activité initiale
Rappel Qu’est-ce que nous avons étudié la fois passée ?		Rappel Nous avons parlé de deux points
Motivation Comment se termine une phrase ?		Motivation La phrase se termine par un point
Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ?		Annonce du sujet Nous allons étudier les signes de ponctuation et leur rôle
Activité principale
Les signes de ponctuation et leur rôle LES GUILLEMETS		Les guillemets encadrent les paroles ou les écrits d'un personnage. Il m'a dit : ≪ Je veux réussir mon année scolaire. » Guillemets et incise dans un dialogue. ≪ Oui, dit l'élève au professeur, je veux réussir mon année scolaire. » Mise en relief d'un mot, d'une expression, citation d'un mot étranger. Je me suis « pris une gamelle » à mon dernier devoir. Mon « challenge » : réussir mon année.
Synthèse
Les signes de ponctuation quid ?		Les signes de ponctuation (au nombre de dix) donnent des indications précieuses pour la lecture et la compréhension du texte. Ils marquent les pauses et les inflexions de la voix dans la lecture et fixent les rapports entre les propositions et les idées