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Codage, Décodage et Transcodage - Codage (4è)
Domaine Science Sous domaine Physique, Technologie et TIC
Section Technique Option Commerciale et Informatique
Discipline Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) Classe 4ème
Matériel didactique Tableau Noir et craie blanche Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A la fin de cette leçon, l’élève devra être capable de définir le codage, convertir les valeurs à la 10, utiliser les règles de codage
Réference Initiation à l’informatique 4e Humanités, p.25 & Notes de couurs I.G G1 M.I ISP/Kikwit 2009-2010
Activité initiale

Rappel

Comment sont représentés les différents nombres dans le système binaire ?

Rappel

Dans le système binaire, les nombres sont représentés par des puissances de deux.

Motivation

Que permet le codage ?

Motivation

Le codage permet de passer une valeur de la 10 vers une autre base.

Annonce du sujet

Aujourd'hui, qu'allons nous étudier ?

Annonce du sujet

Nous allons étudier le codage

Activité principale

Analyse

Qu’est-ce que le codage ?

Analyse

Le codage est une opération qui consiste à passer une valeur de la base 10 vers une autre, base différente de 10.

Convertir les valeurs:

1) (43)10 = ( ?) 2

D'où (43)10 = (101011)2

2) (506)10 = ( ?) 2 ( ?)8

3) (506)10 = ( ?) 16.

Synthèse

Comment se fait le codage ?

Le codage se fait en appliquant une division successive jusqu’ à atteindre une valeur nulle.