| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Français | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Au terme de cette séquence didactique, chaque apprenant devra être capable de reconnaître et de remplacer les ... par les prénoms démonstratifs. | ||
| Réference | P. Fr. 6ème, page 105. | ||
Activité initiale |
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Rappel Completer les ... par un adjectif démonstratif ........garçon est méchant .........élèves seront punis ........... classe était détruite |
Rappel Je complete les ... par l'adjetif démonstratif. ........garçon est méchant - Ce garçon est méchant. .........élèves seront punis - Ces élèves seront punis. ........... classe était détruite - Cette classe était détruite. |
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Motivation De ces deux pantalon celui-ci est trop long celui-là est trop large. Quelle est la nature des mots ? |
Motivation De ces deux pantalon celui-ci est trop long, celui-là est trop large. Les mots soulignés sont des pronoms démonstratifs. |
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Annonce du sujet Quelle est notre leçon du jour ? |
Annonce du sujet Nous allons étudier les pronoms démonstratifs. |
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Activité principale |
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Quels mots remplacent-ils dans les mots soulignés? De ces deux mots pantalons celui-ci est trop large et celui -là est trop long Quel est le rôle des pronoms démonstratifs? |
De ces deux mots pantalons celui-ci est trop large et celui -là est trop long Ces groupes des mots remplacent les pantalons. Les pronoms démonstratifs remplacent un nom déjà mentionné ce qui évite la répétition. Attention ,on distingue les formes simples qui sont suivies par la préposition de ou d'un pronom relatif . Exemple: celui/celle,ceux/celles. |
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous avons étudié aujourd'hui ? |
Aujourd'hui,nous avons étudié les pronoms démonstratifs qui remplacent un nom déjà mentionné. |
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