| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Numération | Classe | 2ème |
| Matériel didactique | les bouchons | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l'issue de cette leçon, l'élève devra être capable de compter et d'écrire les dizaines | ||
| Réference | Calcul2 Pg9 | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu'avons-nous vu la fois passée en numération ? Qui peut compter de 0 à 20 ? |
Rappel La fois passée en numération, nous avons vu le comptage de 0 à 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,les apprenants comptent vice-versa |
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Motivation Par combien commence le nombre dizaine ? Comment appelle-t-on le 1 de 10? |
Motivation Le nombre dizaine commence à 10. Le 1 de 10 c'est la dizaine. |
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Annonce du sujet Quelle est notre leçon du jour ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier le comptage de dizaines de 10 à 100 |
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Activité principale |
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Ecriture de nombre au tableau comptage dans l'ensemble comptage par rang, comptage par banc correction |
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous venons d'étudier ? |
Nous venons de compter les dizaines de 10 à 100 |
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