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Commencer l'apprentissage
Le triple d'un nombre
Domaine Science Sous domaine Mathématiques
Section Primaire Option Primaire
Discipline Opérations Classe 2ème
Matériel didactique tableau noir,craies et graphique Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A la fin de cette leçon, chaque élève sera capable de trouver le triple d'un nombre.
Réference Math 2ème page 65
Activité initiale

Rappel

Exercices et les apprenants effectuent les exercices au tableau

Trouver le double de : 

1) 5 = 

2) 8 = 

3) 10 = 

Rappel

Trouver  : 

1) Le double de 5 = 5 × 2 = 10

2) Le double de 8 = 8 × 2 = 16

3) Le double de 10 = 10 × 2 = 20

Motivation 

Comment dit-on à celui qui reprend 3 fois l'année scolaire ?

Motivation 

On dit à celui qui reprend 3 fois l'année scolaire qu'il a triplé.

Annonce du sujet 

Qu'allons nous étudier aujourd'hui?

Annonce du sujet 

Aujourd'hui nous allons étudier le triple d'un nombre.

Activité principale

Présentation des exemples : 

  • Le triple de 0 =
  • Le triple de 1 =
  • Le triple de 2 =
  • Le triple de 4 =

Observation des apprenants 

Les apprenants suivent attentivement les exemples et les explications du maitre au tableau

Présentation des exemples : 

  • Le triple de 0 = 0 × 3 = 0 
  • Le triple de 1 = 1 × 3 = 3 
  • Le triple de 2 = 2 × 3 = 6
  • Le triple de 4 = 4 × 3 = 12

Que signifie le triple d'un nombre ?

Le triple d'un nombre signifie qu'on prend ce nombre 3 fois ou on multiplie ce nombre par 3.

Travail en sous groupes 

  • Le triple de 3 = 
  • Le triple de 5 = 

Résolutions des exercices en sous groupes au tableau par les apprenants

  • Le triple de 3 = 3X3=9
  • Le triple de 5 = 5X3=15
Synthèse

Qu'est ce que le triple d'un nombre ?

Le triple d'un nombre est ce nombre pris 3 fois ou multiplié par 3.