Domaine | Science | Sous domaine | Physique, Technologie et TIC |
Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
Discipline | Technologie | Classe | 8ème |
Matériel didactique | La salle de la 7ème EB | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A la fin de la leçon,l'élève sera capable de définir, situer et saisir l'enchaînement logique liées aux notions de couverture de la maison. | ||
Réference | POSSOZ, J. technologie 1, page 22 | ||
Activité initiale |
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Rappel La toiture est formée de combien de parties ? Citez-les |
Rappel La toiture est formée de deux parties qui sont :
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Motivation Pour être protégé contre les intempéries, il faut que notre maison soit munie de quoi en haut ? |
Motivation Pour être protégé contre les intempéries, il faut que notre maison soit munie des tôles, des tuiles (couverture). |
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Annonce du Sujet Qu'allons nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du Sujet Aujourd'hui nous allons étudier la toiture : couverture. |
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Activité principale |
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Analyse Définir la couverture Quelles sont les qualités d'une bonne couverture ? Citez les sortes de couverture que vous connaissez |
Analyse Définition La couverture est le recouvrement de la partie supérieure de la maison. Elle est supportée par la charpente, elle est destinée à protéger la maison contre la pluie et consorts. Qualités d'une bonne couverture Une bonne couverture doit-être :
Sortes de couvertures Il existe :
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous venons de voir ? |
Nous venons de voir la toiture : Couverture: Sa définition,ses qualités et ses sortes. |