Domaine | Professionnel | Sous domaine | Professionnel |
Section | Technique | Option | Coupe et Couture |
Discipline | Dessin Technique | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Vêtement réalisé avec la braguette boutonnière, plan modèle du prof, matériels. | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | Au terme de la leçon, l'élève sera capable de présenter graphiquement le devant d'une culotte avec braguette boutonnière, découvrir la section des différentes parties constituant la braguette sans difficulté. | ||
Réference | Connaissance et recherche personnelle. | ||
Activité initiale |
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a) Rappel Qu'appelle-t-on la fente d'ouverture sur le devant d'un pantalon ou d'une culotte? Qu'est-ce qui permet d'ouverture et de la fermeture de la braguette? |
a) Rappel La fente d'ouverture sur le devant d'un pantalon ou d'une culotte, c'est la braguette. C'est la fermeture à glissière et les boutons qui permettent d'ouverture et de la fermeture de la braguette. |
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b) Motivation Observez ces culottes, comment sont achévées leurs fentes ou leurs braguettes? |
b) Motivation En observant bien ces culottes, la braguette de l'une est achévée par la fermeture à glissière et l'autre est achévée par les boutons et les boutonnières. |
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c) Annonce du sujet De tout ce que nous venons d'observer, qu'est-ce que nous allons étudier aujourd'hui? |
c) Annonce du sujet De tout ce que nous venons d'observer; aujourd'hui, nous allons étudier la braguette boutonnière à fermeture. |
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Activité principale |
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a) Terminologie Que signifie braguette et boutonnière? |
a) Terminologie Le braguette : c'est la fente pratique sur le devant d'une culotte ou d'un pantalon d'homme. Une boutonnière : c'est la petite fente faite à un vêtement pour placer un bouton. |
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b) Justification Pour quoi fait- on cette étude? |
b) Justification Nous faisons cette étude pour connaitre les différents achèvements de la braguette. |
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c) Analyse globale Le devant de la culotte a combien de parties? Les quelles ? |
c) Analyse globale Le devant de la culotte a deux parties qui sont: gauche et droite. |
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d) Analyse détaillée Observez la braguette boutonnière, elle est constituée de combien de parties?Les quelles? |
d) Analyse détaillée En observant la braguette boutonnière, elle est constituée de trois parties qui sont : la partie supérieure, inférieure et les sous pouls. Les boutons et les boulières , ceux-ci présentent plusieurs achèvements. |
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e) Recherche Consignes Cherchez la section de la braguette à boulière vu du bas par groupe pendant 10'. |
e) Recherche Consignes Recherchez de la section suivant l'exercice réalisé par groupe. |
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f) Mise au point
Mise au net Présentez du tracé au T.N; Placement du plan sécant; projeté des section? |
f) Mise au point Correction collective de recherches par le professeur et appréciation des réponses. Mise au net L'élève va préparer le papier, la cartouche pou présenter les croquis et les sections suivant les exercices du prof. |
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Synthèse |
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Comment allons-nous présenter la braguette boutonnière? |
Nous allons présenter la braguette boutonnière seulement par le devant avec interruption graphique suivant la forme de la braguette, de la coupe et projeté de la section. |